YAMAHA MUSIC SCHOOL、小学生対象の「おとプログラミングコース」を2026年9月より全国で募集開始

「おとプログラミングコース」概要
「おとプログラミングコース」の特長
関連情報
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「おとプログラミングコース」概要

本コースは、音楽とロボット・プログラミングを組み合わせた学習を通じて、創造力や論理的思考力の育成を図ります。ロボットの組み立てやプログラミングに加え、メロディーやリズムをプログラムで表現する活動も含まれ、プログラミングで制作した楽器を使ったアンサンブルも楽しめます。

コース名	おとプログラミングコース
対象	小学1～6年生（音楽経験不問）
期間	1年間（目安）
レッスン回数	月2回
レッスン形態	3～6名程度のグループレッスン
レッスン時間	75分
レッスン料（税込）	平日：月額10,450円／土日：月額11,000円
教材費（税込）	テキスト1冊：1,540円（入会時）
持参物	専用アプリが利用できるタブレットやノートPC

※別途、入会金・施設料が必要です（教室により異なります）。

「おとプログラミングコース」の特長

1. 「知る・つくる・振り返る」で思考力を育むレッスン

本コースでは、「知る・つくる・振り返る」のサイクルを通じて、考える力を育みます。音楽やロボットの仕組みを理解し、ロボットの組み立てやプログラミングに挑戦します。意図通りに動かない場合は試行錯誤を繰り返し、振り返りや仲間との共有を通して学びを深めます。

知る：プログラムの基礎、ブロックの役割、音の高さや長さ、リズムなど音楽の仕組みを学習します。
つくる：ロボットの組み立て、プログラミング（ブロック操作、メロディー再生など）を行います。試行錯誤を重ねながら、自由な発想で作品を改良し、自分だけの作品づくりに取り組みます。
振り返る：クイズや発表、仲間との共有を通じて学びを整理し、次の学習へとつなげます。

2. レッスンで身につく力

本コースを通じて、以下の力が身につくことが期待されます。

創造力：自身の考えを実現する力
音楽力：音楽を好きになる気持ち、音楽を数字で理解する力
好奇心：積極的に取り組み、楽しむ心
プログラミングスキル：目的に合った動きや仕組みを考案し、プログラムとして構築する力
論理的思考力：順序立てて考える力
試行錯誤力：失敗しても諦めずに何度も挑戦する力

「おとプログラミングコース」は、子どもたちが音楽とテクノロジーを通じて、自ら考え、試し、表現する力を育み、一人ひとりの可能性を広げることを目指しています。

3. 仲間と分かち合うグループレッスンで学びが広がる

レッスンは3～6名程度のグループレッスン形式で実施されます。作品を仲間と共有したり、プログラムしたロボットでアンサンブルに挑戦したりすることで、多様な発想に触れながら学びを深めます。YAMAHA MUSIC SCHOOLの講師が、一人ひとりの個性やペースに寄り添い、子どもたちの「やってみたい」「できた！」という気持ちを大切にしながら指導を進めます。

先行トライアルコース参加者からの声

導入に先立ち実施された先行トライアルでは、参加した親子から、音楽とプログラミングを組み合わせた新しい学びに対する期待が寄せられました。

保護者の声：「とてもわかりやすく、学びやすい教材だと感じました。ヤマハならではのグループレッスンで、仲間との発想の違いから新たな発見があり、アンサンブルを通じて協力しながら学べたことも大きな魅力でした。」
お子さまの声：「学校ではプログラミングがあまり得意ではなかったので不安でしたが、やってみたらできたのですごく楽しかったです。ピアノが好きなので、それがプログラミングに活かせたのも楽しかった。」