D-TYPE.の教育モデルと「ドロカツ」
D-TYPE.の大きな特長は、教室で学んだ知識を実践する場として、大会「ドロカツ」までを一体的に設計している点です。子どもたちは、ドローンの動きを予測し、プログラムを組み、実際に動かす過程で、順序立てて考える力、数字を扱う力、課題を改善する力、自分の考えを言葉にする力を育みます。この学習プロセスは、ただドローンを飛ばす体験で終わらず、プログラミングによる制御と試行錯誤を重視しています。
「ドロカツ」は、子どもたちがドローンの操縦やプログラミングに挑戦する大会です。教室で学んだことを実際の競技の場で発揮し、思い通りにいかない経験や悔しさも次への挑戦につなげる成長体験を提供します。多くの習い事が「学ぶ」ことで完結しがちな中、D-TYPE.は「学ぶ、練習する、失敗する、改善する、ドロカツに挑戦する、成長を実感する」という一連の流れを構築しています。
D-TYPE.の教育事業は、子どもたちに挑戦の場と本物の成長体験を提供し、地域には新しい教育の選択肢を生み出し、子育て環境を豊かにすることを目指します。また、パートナーにとっては継続性のある教育事業として、地域とともに長く育てられる事業モデルとなります。
時代に対応するカリキュラムと事業の安定性
D-TYPE.では、ドローンプログラミングを入口に、Pythonによる本格的なプログラミング学習へと進むカリキュラムが提供されています。今後は、生成AIを正しく理解し活用するための講座や、アプリ開発コースの展開も計画されており、子どもたちが新しい技術を自らの力に変えていくための学びの場を提供することを目指しています。
D-TYPE.は、毎月通う月謝制の教室運営を前提とした教育事業であり、継続的な学習を通じて教育効果を高め、事業としての安定性を両立しています。生徒数に応じた売上見通しの立てやすさや、地域に根ざした教室運営が可能である点が特長です。
D-TYPE.は、第三者評価も獲得しています。教育情報サイト「コエテコ byGMO」が主催する「プログラミング教室セレクション2025」では、全国約13,000教室の中から、須磨教室と神戸駅前教室の2教室が選出されました。また、2026年4月時点の地域別ランキングでは、兵庫県、兵庫県神戸市、兵庫県三田市、愛知県北名古屋市で1位、愛知県半田市で5位を獲得しています。これらの評価は、D-TYPE.の教室運営モデルが一地域だけでなく、異なる地域でも機能していることを示しています。
フランチャイズ展開とパートナーへの支援
D-TYPE.のフランチャイズモデルは、本部が短期的な利益を得ることだけを目的とはしていません。教育としての意味、事業としての成立、そして地域に根づくかの3点を重視しています。本業を持ちながらも、新規事業として教育に真剣に取り組める企業や個人をパートナーとして想定しています。
HDL合同会社 代表の吉田公衛氏は、「D-TYPE.が目指しているのは、単にドローンを飛ばせる子を育てることではありません。生成AIやロボットなど、私たち大人が経験したことのない変化の中を生きる子どもたちにとって、新しい技術を怖がらず、自分で考え、試し、失敗し、もう一度挑戦できる力を育てることがD-TYPE.の大切な役割です」と述べています。
D-TYPE.では、加盟教室が安心して運営を開始し、継続できるよう、教育内容と運営面の両方で支援体制を整えています。主な支援内容は以下の通りです。
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カリキュラム提供
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指導マニュアルの提供
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初期研修
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教室運営ノウハウの共有
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集客・体験会運営の支援
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教材・ドローン活用のサポート
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ドロカツ大会への参加支援
HDL合同会社は、D-TYPE.のフランチャイズ展開に関心のある企業・個人事業主からの相談を受け付けています。初回相談では、開校エリア、想定する運営体制、本業との相性、必要な準備について個別に案内されます。
HDL合同会社について
HDL合同会社は、ドローンを活用したプログラミング教育の普及を目指し、教育用ドローン教材の販売、学校向け授業支援、子ども向けプログラミング教室の運営、教育イベントの企画運営などを行っています。教育用ドローン「CoDrone EDU」の日本総代理店として、学校教育・民間教育の両面から、ドローンを活用した新しい学びの環境づくりに取り組んでいます。
関連リンク
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D-TYPE. フランチャイズパートナー募集ページ: https://www.hdl-edu.com/fc
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D-TYPE.公式サイト: https://www.hdl-d-type.com/
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HDL公式サイト: https://www.hdl-edu.com/
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