授業の概要
本授業は、安心計画株式会社と株式会社 Lib Work、九州産業大学 香川治美研究室との共創によって開発された教材を用い、住宅設計の実務で使用されている3D-住宅CAD「Walk in home」と建築生成AI「タノモシカ」を大学教育に導入した実践型プログラムです。学生は3人1組のチームとなり、プランニングから3D化、AIによる表現補助、最終プレゼンテーションまでを一貫して体験しました。
実施期間は2025年12月4日から12月25日までで、3人1組（14チーム）のグループワーク形式で行われました。内容はCAD操作習得、住宅設計、耐震・省エネ性能の検討、AI活用、発表を含んでいます。
学生アンケートから見えた5つの教育効果
最新ツールの導入により、従来の設計教育を補完する多角的な学びが得られたことがアンケート結果から明らかになりました。
1．「短期間で形にする成功体験」が設計への自信に
直感的な操作が可能な3D-CADとAIを組み合わせることで、設計経験の有無に関わらず、短期間でアイデアを形にすることができました。これにより、限られた時間内で発表までやり遂げることができ、「自分にもできる」という自信と、設計に対する意欲の向上に繋がったと報告されています。
2．3D可視化による「空間把握能力」の向上
3Dモデリングにより、天井高や動線、家具配置を体感的に理解しながら設計を進行。「図面上の数字ではなく、実際の暮らしを想像しながら考える力が養われた」といった、平面図中心の学習では得られにくい成果が見られました。
3．構造・性能を意識した「実務的視点」の芽生え
意匠デザインだけでなく、耐震性や断熱性能を数値で確認しながら設計を進めた結果、多くの学生に「安全性とデザインを両立させる」という実務的な視点が芽生え、根拠ある設計の重要性を学ぶ機会となりました。
4．生成AI活用による「発想力・表現力の拡張」と気づき
AIを単なる自動化ツールではなく、アイデア発想の補助や表現を洗練させる道具として活用した結果、多くの学生が「設計意図を言語化する力の重要性」に気づくという教育的効果が見られました。学生からは「AIは何をどう見せたいかを明確に指示することで力を発揮するツールだと分かった」や「AIを使うことで、自分の設計意図を言語化する重要性に気づいた」といったコメントが寄せられています。
5．チーム設計を通じた「協働スキル」の育成
3人1組のグループワークにより、役割分担、意見の共有、合意形成、時間管理など、実務で求められる協働スキルを体験的に学ぶ機会が提供されました。「設計は個人作業ではなく、対話と共有によって完成度が高まるものだと理解できた」という声も多く、本授業の重要な成果の一つとして挙げられています。ある学生は「チームで一つの作品を制作し、発表まで行うプロセスを通して、計画設計における協働の重要性を実感しました。個人で行う設計とは異なり、コンセプトを共有し、役割分担をしながら進めることで、設計意図を言語化し、他者に分かりやすく伝える力が求められることを学びました」とコメントしています。
大学と実務をつなぐ教育モデルとしての意義
今回の取り組みは、学生が将来の進路をより具体的に描く「キャリア教育」としても高い効果を発揮しました。実際に企業が現場で使用しているツールやワークフローを体験することにより、学生にとって自身の適性や今後の課題を客観的に捉え直す機会となっています。このような「実務直結の体験」は、大学教育と社会とのギャップを縮める新たな教育モデルとして、極めて高い教育効果を示していると言えるでしょう。
学生からは「企業の方々と意見交換をしながら課題に取り組めたことは非常に有意義でした。実際に企業の現場で使用されているCADやAIを体験することで、設計の進め方や、設計後にどのように顧客へ提案・表現しているのかを具体的に理解することができ、大変勉強になりました」といった声も聞かれました。
今後の展望
安心計画株式会社は、今後もテクノロジーを活用した実践的な学習機会を継続的に提供することで、次世代の建築業界を牽引する人材の育成を支援していく方針です。
住宅プラン一般投票コンテスト開催中
本授業の集大成として、学生が3D-CADとAIを駆使して作成した住宅プランの一般投票コンテストが開催されています。仮想の施主を想定し、自由な発想と最新技術で作成された住宅プランに投票できます。
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投票期間： 2025年12月26日(金) 〜 2026年1月31日(土)
投票結果については、後日改めてお知らせされる予定です。
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